【资料图】

活动一：阅读关于狼的介绍资料

活动二：收集阅读有关狼的文学作品

活动三：交流阅读收获和思考

“任务三”进行研究性学习，完成关于狼的研究性报告。安排1个课时，设计以下活动：

活动一：分组制定研究计划

活动二：课余时间完成研究

活动三：分享交流研究报告