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岁末冬阳,温暖如约。在广西桂林阳朔县兴坪镇第二小学、灵川县潮田中心学校,以及贵州黔东南州黎平县敖市中心小学、南江小学的校园里,崭新的美育教室中不时传来孩子们清澈的笑声、稚嫩的歌声与画笔涂抹的沙沙声。随着2025年冬季最后一节美育课圆满结束,由内蒙古伊利公益基金会联合爱德基金会发起的“伊利童梦创想家计划”也迎来年度收官。
该项目聚焦乡村儿童美育及心理健康,通过打造温馨多元化的教室,以艺术为载体、主题式美育教学为特色,在生动多元的美育活动中让乡村儿童打开视野、表达情感、建构自我,助力学校美育、德育与心理教育融合,守护孩子们健康成长。
这一年,项目跨越山河,在四所学校播下美育与心理教育的种子,如今已悄然绽放出温暖而坚韧的花朵。
教室改造前后对比,见证空间的蜕变
培训现场教师积极互动,学习氛围浓厚
孩子们在课堂上专注创作,展现无限想象力
学生作品展示,记录成长足迹
项目团队与四所学校代表温馨合影,记录这难忘的一年
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