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岁末冬阳，温暖如约。在广西桂林阳朔县兴坪镇第二小学、灵川县潮田中心学校，以及贵州黔东南州黎平县敖市中心小学、南江小学的校园里，崭新的美育教室中不时传来孩子们清澈的笑声、稚嫩的歌声与画笔涂抹的沙沙声。随着2025年冬季最后一节美育课圆满结束，由内蒙古伊利公益基金会联合爱德基金会发起的“伊利童梦创想家计划”也迎来年度收官。

该项目聚焦乡村儿童美育及心理健康，通过打造温馨多元化的教室，以艺术为载体、主题式美育教学为特色，在生动多元的美育活动中让乡村儿童打开视野、表达情感、建构自我，助力学校美育、德育与心理教育融合，守护孩子们健康成长。

这一年，项目跨越山河，在四所学校播下美育与心理教育的种子，如今已悄然绽放出温暖而坚韧的花朵。

教室改造前后对比，见证空间的蜕变

培训现场教师积极互动，学习氛围浓厚

孩子们在课堂上专注创作，展现无限想象力

学生作品展示，记录成长足迹

项目团队与四所学校代表温馨合影，记录这难忘的一年

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