掌上济宁讯（图文 记者 刘帝恩）2月26日上午，《流浪地球》系列电影导演郭帆，带领主创团队来到母校济宁一中校园路演，名为“开启想象力”。对于济宁一中的同学们来说，这不仅是一次电影宣传，更是一次科普大会和理想、情感的集结，以科幻与乡愁观照今天和未来的现场。

郭帆是济宁人，也是济宁一中著名校友。得知郭帆就要返校，同学们早早来到活动现场等待。9点至12点的观影活动之后，郭帆和主创团队登上舞台，现场瞬间成了欢乐的海洋。

观影结束前的十几分钟，刚下车的郭帆来到学生艺术中心，在学生关于未来畅想的画作上签下自己的名字。面对曾经的班主任和媒体镜头，郭帆坦言，此次来济宁想要“种下科幻的种子”。通过电影，让中国人尤其是青少年有了科幻和未来的概念，有了这个“芽”，可能以后就会为国家培养出更多宇航员和科学家。

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在与同学们互动时，郭帆笑着说，这次来济宁一中感觉很新鲜。“我从来没有在新校区上过课，学校很漂亮，学生很青春，这和我们当年上学那会儿的学生精神面貌是完全不同的。”郭帆觉得，现在的学生更自信，知识面也更广。

济宁学弟学妹们的自信和宽广知识面，让郭帆印象深刻，也让他有点“头疼”。在和学生的互动中，大家畅所欲言，提出了各种各样稀奇古怪的问题。其中一位刘姓初中学生问到的关于原子理论问题，让郭帆直呼“刘老师”。

有同学问郭帆，您现在来济宁一中进行科普宣传，让我们受益匪浅，那么您的这颗科学的“种子”，是什么时候在心里种下的呢？郭帆告诉大家，他对于科幻电影的最初印象，来自高一那年看的电影《终结者2》。郭帆用“叹为观止”来形容他看这部电影的心情，正因为这部电影，他开始关注科幻片，也开始关注电影和视听语言。

对于大学专业选择的问题，郭帆问了大家一句话，“等到你老了，你回想自己年轻时，有什么事你不去做会后悔？”这个问题弄清楚了，就有了前行的动力。

正如1999年，郭帆高考时，他虽然听了家里建议去学法律，但他的内心仍是热爱电影的。“因为那一年北京电影学院在山东和山西不招生。”没有门路，就自己主动争取。郭帆在大学时，想清楚了自己真正热爱的领域，毅然决然地拿起了机器。郭帆也提醒同学们，除了梦想，还要考虑现实，能否有足够的试错空间去尝试，这对于专业的选择尤为重要。

郭帆介绍了电影《流浪地球2》中运用的“黑科技”，如航空航天技术，量子计算机技术，3D打印技术，可穿戴外骨骼机甲，液冷计算机技术，新型材料技术，可控核聚变技术，人工智能技术等，让同学们大呼过瘾。此外，郭帆还科普了太空电梯、行星发动机、领航员空间站等科幻概念。

“什么是科幻，什么是魔幻，什么又是奇幻？”郭帆抛出了这样一个问题，随后解释道，科幻其实是科学和幻想的结合，是基于科学基础的想象，并非天马行空。

郭帆告诉同学们，他也曾向《流浪地球2》电影的监制、著名科幻作家刘慈欣问过，什么才是好的科幻作品？刘慈欣说，好的科幻是未来的历史。这句话被郭帆拿来现场作了分享，“也许我们得使劲想象，才能跟上科技发展的步伐。”

现场参与提问和互动的同学，均得到了郭帆和主创团队其他成员联合签名的电影海报。有了奖励，大家的热情更加高涨了。与郭帆互动后得到海报的高二学生杨安康告诉《文化周末》记者，得到学长的签名感觉非常开心，感觉不虚此行。

在接受《文化周末》记者采访时，郭帆表示，他离开家已经有二十多年了，这次来到济宁，从曲阜东站下车，感受完全不同。家乡不仅是环境变美了，城区的面貌和人们的生活也发生了翻天覆地的变化。郭帆告诉记者，如果对家乡人说句话，那就是希望大家把济宁建设得越来越好。

在之前的座谈会上，郭帆感谢家乡对《流浪地球2》的褒奖，并谦虚地表示，这部电影是幕后3万人的共同努力，成就并非个人所得。中国科幻电影的发展任重道远，首先需要建立起中国电影工业化的逻辑，这不是一件简单的事情，需要下大力气、花时间去完成。

媒体见面会上，当被问及《流浪地球3》有没有可能在济宁取景时，郭帆露出了笑容。对于场景的选择要综合考虑，如果可以的话，他希望能在电影中加入济宁美食元素。

对于喜欢电影和表演的学弟学妹们，郭帆也献出了他的“导演锦囊”——表现爱与和平，展现幸福感。郭帆说，不论什么题材，电影终归是反映人物关系的，要以人为主体。如果光拍地球，那是纪录片，没有人类情感的电影是空洞的，当然会十分乏味。

郭帆的话，让记者想到了他和学生互动时的场景。有同学问：科幻片中人工智能对人体的操纵，其实有一个巨大的漏洞，那就是人类的机能各不相同，情感也各不相同，未来人工智能真的可以“反客为主”做到对人的控制吗？

这个问题乍听起来有些可笑，但引发了大家的深思。如果人体的情感被琢磨透了，可以被彻底替代，那么很多东西都失去了意义。好在目前看来，人类的情感是不可被替代的。

这大概是郭帆一直强调电影最终要为情感服务的重要原因，即便是科幻电影，最终还是要围绕人来展开。正如这次《流浪地球2》校园路演，把科幻的种子种在济宁，种在同学们心里，此行就有了重大的意义。

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